“当然有。”
太宰治说:“任何人都有各自的习惯,你自己设下的陷阱与我设下的不同,可以避开各自的思维惯性。
根据对不同线索的侦破速度,一试他对你我的了解程度,二试
他的异能力强弱,二试……”
“二试,「人间失格」能否作用于过程中的线索踪迹,能否让他的异能力失效。”
太宰嗓音悠悠,不急不缓地说道。
织田作沉默一息:“结果是他找到了信封。”
太宰治轻快道:“是哦。
七濑里绪的异能力大概跟安吾的「堕落论」差不多吧?都是作用于物体的。”
太宰治已经猜到了七濑里绪的异能力。
按照他的猜想,七濑的异能力与‘线索寻找’有关,又或许是某种分析能力,让他能够在短短几秒内,将目之所及的一切有效线索分析出来。
但,分析并不代表告知答案。
所以能不能推理出正确藏匿点,要靠他自己的推理能力。
太宰治一通解释。
织田作之助有些明白了:“你先说他推理能力不错?”
“嗯……也许吧。”
太宰治不置可否,并未把话说死。
虽说只是在书房里找信封的小游戏,难度不大,失败二次也在正常范围内,可……速度太快了。
不像是纯粹的思考,也不像是完全在无脑做排除法。
这就像是一场由太宰治、织田作之助联合出题,七濑里绪作为唯一考生的摸底考试。
在拿到试卷前,考生就对两位考官的风格——特别是太宰考官——异常熟悉,提前做过针对性补课和训练。
拿到试卷后,考生的外挂——异能力——为他排除了部分错误答案。
考生本人照着考官们的出题习惯,瞬间又排除了一部分选项。
在剩下为数不多的选择中,七濑里绪靠着上课学到的技能,在失败了二次后,飞快找到了正确藏匿点。
问题是……
谁在给七濑里绪上课?他为什么如此了解“考官们”
的习惯?
还得再查啊。
太宰治沉吟片刻,对红发男人摆了摆手:“织田作,我先走了。”
后者一把拽住他。
太宰治:“?还有事么?”
织田作之助面无表情道:“过来和我一切把书房恢复原状。”
把书房弄得一团乱就想走?那可不行!
太宰治:“……啊哈哈,这——”
织田作之助加重语气:“还有书房里的窃听装置、针孔摄像头,全都拆走。”
太宰治:“……”
太宰治好想摇人过来帮他干活,但抵不过抓他干活的人是织田作!
织田作真的认真起来,不会给他逃班的机会。
“好吧。”
太宰治幽幽一叹:“我不会跑的,不要用那种控诉的眼神盯着我呀!”
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