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第一章 梳子风波（第3页）

嗯，青期，正一个特殊时期，正你（家长）让做什，偏做什时候。

而恰恰对家里整洁程度比爸爸和儿子更多，方面唠叨也最多，于儿子就要反其道而行呗！

于，现在更加理解儿子了。

现在，部分果儿子自己说“你别进房间”

，者“你进房间，就害怕，害怕你看到房间里又会说。”

罢了！

闭起嘴，对于儿子房间，就睁一只闭一只。

最多提醒一下（但要太多）。

但全家公共区域，就会提醒儿子去做，去邀请者要求。

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想清楚了，于敲儿子房门。

“干啥？”

儿子用太友好口吻答。

说要进去，然和他说了现，现自己需求很简单，就需要一把梳子，但因梳子找到，扯出很多事，做合适。

然告诉他小时候历，只能顺从父母，无法按照自己意愿。

所以长大了也养成了样习惯，就要求孩子要听话。

如果孩子顺从，就会找出其他很多事。

儿子收到了，因他开始听说，和探讨个问题。

并且他主动在房间里找梳子，虽然梳子找到，但知道，们和解了！

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个额外现，就梳子好像像开始那样使困扰了。

刚开始，受到儿子拒绝，被迫从儿子房间离开，走到洗手间镜子前，现自己头乱糟糟，感觉自己状态糟透了。

梳子件小事几乎就要把自己打败了，自己也惨兮兮。

但，当和儿子整个交流结束，因找到梳子，但梳子也要收拾头呀。

于又到了同一个镜子前。

同一个形象（因改变过），但看到状态同。

用手捋了一下头，嗯，行，把头束在一起，可以呀！

梳子也什大问题呀！

由此，得出一个结论：困扰自己客观生事物，而自己对件事物看法。

境随心转，看法变了，境也就变了。

原再多大，多难，多让窒息事儿就如风轻云淡般地飞走了！