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第四章 五周国庆节愉快（第3页）

做着做着，儿子问，啥要做些练习？

说，要看看你会会呀，会多练习，就会了呀。

他继续问，那会做了，就做多了吗？

说，你会做了，你做得自然就快了，就多了。

他然问，师啥布置多？

说，基本上都小学学过，现在就复习。

做了一个练习，儿子连连嚷嚷头疼。

问，你曾过样历吗？看到些题目就头疼？

说，也许会，所以挺头疼，想睡觉。

说，过呀，要休息一会儿？

他说，休息十分钟，想睡会儿，但担心等会儿就睡着了想起了。

说，关系，那就睡呗。

果然，一睡就睡着了，想起了。

一个小时，他开了门，“妈妈，几点了？睡着了，想睡。”

说“你要能一觉睡到天亮就睡，如果行，现在就起。

作业可以明天再做。”

儿子说“你明天空？”

嗯，惦记着空帮他。

“，和今天一样时间。”

于，他就去睡觉了，一直到天明！

也许真要补觉呢，上学累得很！

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知道，初三孩子体验宿太早，如果师能很好管控节奏话？也许！

但九年级孩子们都第一次宿，都挺新奇，玩就玩玩，自己就知道调整了。

另外，看过师每周反馈学习内容，对于儿子以前小学初中学习讲，简直强度大了太多了，看到他们内容很多，作业也挺多。

而且，觉得就算对比公立学校说，那也很多。

公立学校主要就练习，但他们学校除了一部分练习外，很多其他内容，各种形式。

嗯，也挺好，高中就一样，高中就很富多彩，高中就要付出很多时间和力！

谁说学习需要努力，从都！