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第20章 曹招启示3（第2页）

呦呦鹿鸣，食野苹。

嘉宾，鼓瑟吹笙。”

“什意思呢？们先看看，里面几个典故？”

“两个！”

“对了！

‘青青子衿，悠悠心。

’原《诗·郑风·子衿》中话，原诗写一个姑娘在思念她爱，其中第一章四句：“青青子衿，悠悠心。

纵往，子宁嗣音？”

“诗一句意思你那青青衣领，深深萦在心灵。

虽然能去找你，你什主动给音信？”

“你们觉得诗中一句表达什感，一句表达一个姑娘在思慕她。

那，你们觉得曹用在里想表达什呢？”

】

三国时期才子自动带入了，觉得曹在反复诵，渴求才就自己。

开始收拾行李了。

【“姑娘思慕，曹引用以，表达自己对“贤才”

思念。”

“诗引用诗时候，省略了面一句，‘纵往，子宁嗣音？’然而一句才重点。”

“曹可能一个一个地去找那些“贤才”

，所以他便用种蓄方法提醒他们：“就算去找你们，你们什主动投奔呢？”

“实在太巧妙了。

“求才”

用心实在太周到了，具了感力量。

而感力量正体现了文艺创作政治与艺术结合。”

】

曹看着自己未写出诗，想着自己要要现在就再写一。

现在天幕在讲解诗词，将会被整个天下看见，他写诗政治意义达到。

想到即将投奔许多才，曹想着就再做一诗表达自己对些贤才看重与欢迎好了。

“子桓，子建何在？让他们分别作诗欢迎即将到贤才。”