清晨的阳光透过窗户,洒在教室的每一个角落。
同学们有有笑地进入教室,今又是一个新的学习日。
英语老师李老师走进了教室,今她显得特别高兴。
李老师是个中年妇女,每次上课都给人一种严谨而热情的感觉。
她总是鼓励学生们敢于发表自己的意见,喜欢挖掘每一个学生的潜力。
“大家好,”
李老师站在讲台前,兴奋地,“今我有一个大消息要告诉大家。”
全班立刻陷入了沉默,每个人都用期待的眼神看着李老师。
李老师清了清嗓子,继续:“学校决定举办一个英语演讲比赛,每个班都要选出一名同学参加。”
“这是一个展示自己英语能力的好机会,也是一个提高自己的机会。”
清辰的英语也不赖,七年级还当过英语课代表。
但是…
清辰转头看向苏沐涵,她的眼睛里闪烁着期待的光芒。
清辰知道,苏沐涵的英语很好,这是一个展现她能力的好机会。
“你们谁想参加?”
李老师问道。
同时,眼神还盯着苏沐涵。
仿佛在:“我觉得你很适合参加这次比赛。”
苏沐涵愣了一下。
然后毛遂自荐。
教室里顿时炸开了锅,大家都开始讨论起来。
有的人认为苏沐涵肯定能够获胜,有的人则认为其他班有更强的选手。
但无论如何,苏沐涵已经决定参加这次比赛。
她知道这是一个检验自己的机会,也是一个提高自己的机会。
接下来的一,苏沐涵都在为这次比赛做准备。
她查阅了大量的资料,寻找适合自己的题目。
李老师也给了她很多建议,帮助她选择了一个与当今社会热点话题相关的题目。
在课堂上,李老师也为大家进行了专题讲解,介绍了英语演讲的要点和注意事项。
她强调了语言的准确性、流畅性和表达的真挚性。
李老师在课后找到苏沐涵,给了她一些建议:“沐涵,你的英语基础很好,但是要注意你的发音和语调。
还有,一定要确保你的演讲内容和你的真实感受相符,这样才能打动听众。”
苏沐涵认真听取李老师的建议,她知道这是一个很好的机会,她不想错过。
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