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第78章 学习方法（第2页）

康奈尔笔记被她利用得很好，因为是网格笔记，所以很适合用来画图。

宋清歆错题本上的图画得清晰美观。

“清歆的错题本整得真漂亮，看起来很舒服。”

“那当然了，你自己都看不下去的话，哪里还有欲望去复习两遍三遍啊。”

班文昌也放下宋清歆的物理错题本，认可地点点头。

“清歆，那你的语文呢？”

褚契南问。

方楚空把手上的语文采集本递给褚契南。

“哦，语文你是按照题型整理的。”

宋清歆的笔记太清晰明了，褚契南一看就明白了。

“没错，我把文言文放一块，古诗词放一块，还分了文学常识和成语积累这些板块。

到时候你就按照自己的喜好分就行。”

宋清歆说完又笑道：“我那还有好多笔记本，回头我送你一套。”

“那就先谢谢清歆了。”

“小事小事。”

宋清歆摸摸鼻子。

今天她定的那些东西刚好到了，到时候就把笔记一起送给褚契南。

多少也算是还了那两千块钱。

班文昌帮着把笔记收拾起来，然后看向其他人。

“你们也都说说？”

“那我第二个说吧。”

方楚空主动道。

“初中的时候我也是比较偏文科的，所以有一点文科的学习经验，应该对南姐有点帮助。”

“文科知识点多且碎，我喜欢用思维导图把知识点串联在一起背。

我会把每个单元的标题，每一课的大标题小标题都展示出来，这样我可以快把握住这一本书学习的大方向。

然后慢慢往里面填小的具体的知识点，让知识在脑海里形成体系，我觉得是比较重要的。

后来我现这个方法对于理科也适用，所以一直将这个方法延续到现在。”

褚契南点点头，很是赞同。

“没错，哪怕是我学英语背单词，也喜欢用树状图的方式，就是为了形成体系，整体把握知识。”

班文昌和王熙祈也点点头。

“没错，学的学科越多，了解的知识点越深入，就越容易现整合知识点这项能力的重要性。”

“就是就是，零散的一个知识点很容易忘记，但是连点成面就不容易忘了，甚至能从一个公式推导出来另一个。”

宣惊墨也拿出了自己的一个笔记本。