“对待一些特殊的学生,在特殊情况下的特殊要求,我们应该特殊对待,不能搞一刀切,我说的对还是不对?”
校长说的话能不对么,两人直接点头。
但王院长被石占斌的这4个特殊给搞蒙圈了?
谁是特殊的学生?萧强?
什么是特殊情况?特殊要求?
而经过萧强点拨的刘欣彤,对石占斌的话那是轻松意会到了精髓。
“王院长,接下来该怎么办你应该清楚了吧…”
“呃…我…”
王院长还处于懵圈状态,有啥指示咱不能直说么?非得让猜?
于是向旁边的刘欣彤投去了求助的目光。
刘欣彤清清嗓子,“石校长,我说下我的想法吧。
萧强现在逃课肯定是由于一些特殊重要的事情要处理,因此我们应该给予理解。”
“……”
王院长一愣!
这么处理能行么?这与学校的规章制度完全相悖啊?这不是包庇么?
但他还是机械地点点头,“对对,我们学院充分尊重一线代课老师的意见。”
石占斌满意的点点头,“不错,这个小刘老师觉悟挺高,王院长你们一定要重点培养。”
“……”
王院长,“原来石校长刚才说了那么一堆弯弯绕,是给这个学生开脱呢?”
“另外,学生上学的目标是什么?是为了将来进入社会后更好的适应社会的需求,为社会创造价值。
萧强他们宿舍4人最近在搞一个校园创业项目,对学业肯定会有所影响,你们要给予充分的理解。
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