这种总能理解的感觉让莫笑笑再次松了口气,静静就是这样,无论她说什么,总能在第一时间懂她,让她有了很多开口的勇气。
于是她点点头,试着解释:“想让小陈老师,见见他。”
莫笑笑能根据每个人的情绪和性格看到不同的颜色,她的世界总是五彩缤纷,这些颜色却也会时时影响着她的情绪。
比如宋然,她的颜色太浓烈太刺眼,时不时就会爆出刺目的红,让她害怕又紧张。
静静呢,则是让人感觉温暖的鹅黄色,淡淡的,看到便让人安心。
而那个人,却被浓到化不开的蓝色包裹,莫笑笑成长到现在,只在两个人身上见过这个颜色,一个是她妈妈,另一个就是这位跟静静关系很好的学弟。
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在她尚且年幼时,她妈妈经常以泪洗面,抱着她默默地哭一整天,那个时候整个屋子都是这种颜色,好像大海倒灌进房间,静谧无声地让人窒息。
那是她最讨厌的颜色,总是让她喘不过气。
后来,遇到啊小陈老师后,她把这件事告诉老师,老师说,因为妈妈牵挂她,所以心里一直在下雨,要帮妈妈在心里打一把伞。
她问老师要怎么才能帮妈妈打伞,老师便教她独立长大,等她能够独自进入学校,不再让妈妈担心时,就能撑起那把伞。
她就努力地去完成机构里那些“社会适应性”
课程,努力学习怎么不打扰别人,怎样才能不让别人厌烦,学着进入她最害怕的“集体”
。
直到她拿到大学录取通知书的那天,妈妈身上的蓝色终于淡的快要消失不见,好像雨天放晴,这么多年的伞,变成了一个小太阳,让窒息的海水从他们身边褪去。
她以为她不会再看到那个讨厌的颜色了,直到遇到李琦。
莫笑笑不知道他需要怎样一把伞,才能让心里的天空放晴,她想,或许小陈老师有办法,便想趁这个机会带他去见见老师。
季静虽然没有立刻搞懂她的想法,但也立刻帮她给李琦了个信息。
“笑笑虽然不擅长表达,但是心思和感觉或许比我们还要细腻,她主动做的事,一定有她的想法。”
季静这样说,就真的在第二天把李琦带了过来。
李琦看着对他提出邀请的莫笑笑,是满脸的懵。
他们虽然见过几次,但严格意义上来讲,仍然算是陌生人,莫笑笑从没跟陌生人说过话,她很害怕,心跳的厉害。
季静站在李琦旁边,对她投以肯定的眼神,那眼神她见过,跟她第一次独自踏入初中学校大门时她爸妈看她的眼神很像,充满鼓励和期待。
所以莫笑笑努力地迈出了那一步,对一个陌生人主动说出了自己的想法:“我,我带你去找老师,给你打伞。”
李琦眼神呆滞了一瞬,怀疑自己见到了某个企图跟他对暗号的外星人。
而他听不懂。
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