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第2章 智能城市之校外辅导员走向海洋强国教育从娃娃抓起（第2页）

这个小男孩用右手摸了摸自己的头，不好意思地说:

“老师~~我~~我~~我~~”

“哈哈哈哈哈~~哈～哈～哈～”

潜龙笑着又接着说道:

“小同学，不用紧张，那老师就先问问你，地球上海洋和陆地哪个面积大？海洋中号称‘海底之花＇的是什么生物？”

“嗯~嗯~，老师，海洋最大，海洋占地球的三分之二，陆地面积只有地球的三分之一。”

“海底之花，嗯，老师，是珊瑚吗？我妈妈带我去过海洋馆，很漂亮的，记得妈妈对我说过，因为它很像花，在海洋里，它其实是动物，不是花。

~~”

“老师，我说的～对吗？”

调皮小男生此刻变得有些拘谨和紧张起来了。

潜龙看着他，然后微微一笑，说:

“这位小同学回答的~~很正确~~满分！

请同学们鼓掌。”

潜龙一边说着一边带头鼓起掌来，然后又从讲台上拿了一面小红旗向这个调皮小男生的座位走去。

“啪啪啪~~啪啪啪~啪啪啪~~”

教室大厅内很快回响起整齐而响亮的鼓掌声，潜龙向四周摆了摆双手，快步走到小男生面前，说道:

“以后等老师提完问题后，再举手要求回答，老师同意后，再站起来说话回答提问~~”

“嗯嗯嗯，好的，老师，我知道了，请您见谅啊！”

“没事，这是课堂，课堂上有课堂的纪律，希望同学们从小就牢记，养成好的习惯。”

“好，～沈老师。”