1从小自己当家管钱
小英的父母希望她能够学会管理自己的零花钱。
对于较大的支出,比如买衣服和鞋子等超过百元的物品,父母会负责。
而对于小英自己的小开销,比如买文具、课外书等,她需要每次进行记录。
小英认真地对待这个责任。
她会仔细思考每一次购买,慎重地决定是否真的需要。
当她想要买一本心仪的课外书时,她会先在书店里仔细翻阅,确定自己真的喜欢后再购买,并认真地在记账本上记录下来。
这种方式让小英学会了节俭和理性消费。
她明白了金钱的价值,也逐渐懂得如何更好地管理自己的财务。
通过自己管理零花钱,小英不仅培养了独立思考和决策的能力,还学会了对自己的行为负责。
这个过程中,她变得更加成熟和自信。
2从小向父母要钱花
小辉是一个习惯向父母要钱的孩子,他对于花钱并没有太多的概念,也不考虑是否合理。
当父母拒绝给他钱时,他会用哭闹来迫使父母妥协,或者自己想些“办法”
去弄到钱。
有一次,小辉看到了一款新的玩具,他非常想要,但父母觉得太贵了,不愿意给他买。
小辉立刻躺在地上哭闹起来,一边哭一边喊:“我就要那个玩具!
我就要那个玩具!”
父母无奈之下,只好给他买了。
还有一次,小辉想要买一些零食,但父母拒绝了。
他没有哭闹,而是悄悄地从妈妈的钱包里拿了一些钱,去买了自己喜欢的零食。
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