“我们教授的不是学问,”
卡拉斯说,“而是帮助人们获得智慧。
无论是六慧之钟,还是学院里存在的其他象征物,都是为了帮助智慧的增长。
你总不能说,阻止无辜者成为看不见的威胁的牺牲品是错误的吧,菲勒蒙先生?”
他仿佛预料到菲勒蒙会说什么,提前堵住了他的嘴。
接着,他转向站在菲勒蒙身旁的学生,继续说道:“我这么说你可能觉得我在编故事,那就问问她吧。
她曾是我的学生,就在老法院大学。”
突如其来的点名让女孩吓了一跳,肩膀微微颤抖。
这在她单独和菲勒蒙在一起时从未出现过,或者说,她只会在菲勒蒙面前才会表现得像个怪人。
“这位同学,你应该还记得智慧的本质是什么吧?”
卡拉斯问道。
“智慧的本质是,呃……”
女孩局促不安地低声咕哝着,眼神飘忽不定。
菲勒蒙清晰地记得,他替女孩回答道:“智慧的本质是无形的敌人。”
“很好。”
卡拉斯满意地笑了,“这说法听起来或许有些奇怪,但‘无形’这个词的由来可是相当久远,而且绝对不是起源于老法院大学。
时间回到1645年,当时的英国科学家们都被同一个问题困扰着,他们发现了一些与现有科学法则完全相悖的现象。
通过书信往来和口口相传,他们意识到所有人都遇到了同样的问题,于是聚集在一起,试图寻求解决方案。”
“你刚才说,1645年?”
菲勒蒙敏锐地捕捉到这个熟悉的年份,皱着眉头问道。
卡拉斯像教授遇到聪慧学生提出尖锐问题时那样兴奋地拍了一下手。
“没错,就是1645年,‘无形大学’第一次集会的年份,它也被认为是皇家学会的前身。”
又是皇家学会,这个名字再次出现。
菲勒蒙一直认为■■■■■■■■校长和皇家学会之间存在着某种联系,但卡拉斯对此却只字未提。
他似乎是真心崇拜着校长,但对皇家学会却毫无反应。
“罗伯特·波义耳是这项研究的先驱者,他提出了‘无形学’(visibology)的概念。
你或许从未听说过这个词,因为它在艾萨克·牛顿去世后就被隐藏了近150年,只有皇家学会的部分学者和老法院大学内部人士才明白它的含义。”
卡拉斯顿了顿,走到窗户边,猛地推开窗户,说道:“智慧的本质是无形的敌人,艾萨克·牛顿就是以这句话作为开篇的。”
凉爽的夜风夹杂着星光涌入室内,拂过菲勒蒙的鼻尖。
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