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第十九章 法杖对技能增幅跟自身增幅的差别（第2页）

然而还没等郭老师接着说，一道唯美的身影就出现在一班门口“就依这两位同学的提议吧，郭老师你带队去决斗场！”

说完西雅校长就消失了。

林炎站了起来“郭老师，刚才大家的异议我听明白了，她是质疑我的实力没有当选班长的资格，我接受林凤同学的挑战，果然我赢了她，大家就没有异议了。”

郭老师愣了愣心里很是无奈，校长不会是一直在关注一班的情况吧！

郭老师叹了口气“唉～那好吧，各位同学跟我去决斗场吧！”

全班人听到全都兴奋不已，自从一班的同学观看过陈凌跟张枫的决斗后，对他们来说，学习历史文化课远比不上修炼课来兴趣，特别是决斗课。

在郭老师的带队下，全班同学风风火火的往决斗场走去，途中林凤自信满满的，看向林炎的眼神更是不屑，张枫走在林炎身边“让她见识见识我们昨天的地狱式修炼的成果，我要看到他们大吃一惊的表情，哈哈哈哈！”

众人进入决斗场后见到早已来到决斗场切磋二班，郭老师带着林炎跟林凤想二班班主任那边走去，然而其他同学则各自找好位置做好，在决斗没开始之前先观看二班同学的切磋。

二班李杰梁彬两人看到一班的人来了，迅速在人群中找到了张枫，李杰拍了拍张枫“唉哟，枫哥怎么现在才来，你们班又要上什么课啊！

刚好我今天刚热完身，走，我们再去切磋一场。”

说着就要拉他走。

张枫挣脱开来“哎呀，别闹，今天咱们班要选取班长呢！

等我看完结果再说！”

“啥？”

李杰蒙了一会“你们班班长位置还有争议？不会吧！”

张枫比了个嘘的手势“坐下吧，看就行，别问这么多。”

三人静静的坐在一旁，郭老师带着了林炎两人走上决斗场，进入场内，郭老师严肃的说道“这只是同窗直接的切磋，你们可以尽力而为，但却不能伤残对手，一但我发现有一方已经占据绝对优势，将立即终止比赛。”

林凤不屑的点了点头，林炎也点了点头，很快双方拉开百米，郭老师站在场地中央双臂平伸，在观察双方都做好准备后，双臂猛然向上一合，大喝到“开始！”

林凤瞬间召唤出法杖举过头顶，火元素迅速聚集在林凤手中的法杖上凝聚成一个巨大的火球“我看一招就把你打下台。”

然而林炎一方只是缓缓的召唤出一跟法杖，然后再众目睽睽之下，法阵散发出四色光芒融入到林炎体内，这一举动让作为裁判的郭老师，大惊失色“这，这是，他一个二阶的少年，怎么可能做得到。”

就在昨天跟张枫的对战中，张枫告诉林炎法杖有两种用法，一种是正常魔法师的使用方法，依靠自身灵力凝聚在法阵上，依靠法杖自身的品质放大灵力强度来释放技能，这是低阶魔法师或者说是没有好武器的魔法所使用的攻击方式，也就是把法杖当成攻击武器。

而另一种则是像张枫跟李杰一样将魔法杖当成一个灵力支援，用自己的身体吸收法杖的力量来释放技能，将法杖当做一个辅助工具来使用，这样的话就可以比前者方便太多了，一是释放魔法的时候比前者快，二是灵活性比前者好，但是这种方法却有一种弊病，就是身体要承受这一份转换。

低阶魔法师之所以要用魔法杖来转换，那是因为他的自身很难承受得了这个灵力转换，而需要法杖来承受这个过程，所以你想快速变的强大，就要跳过这个过程，直接练习自己的身体，这个过程因为你自身实力太低，还来得及适应，如果换做林炎现在六阶了还没练习身体的话，我也没办法这样修炼，但是我是在低阶的时候已经适应了，所以现在不怕身体扛不住。