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因而今早,第一节课间他史无前例主动找到小林老师,询问她是否知道关于藤原佐为这个人的消息,无论大小。
小林老师否定的答案在意料之中,进藤光有些为藤原佐为悲伤,一点能证实他存在过的线索都没有。
只有寄居的棋盘,和附身秀策下出的棋局证明他曾存于世间。
可棋盘上的血迹常人看不见,流传的棋局执棋人写着他人的名字。
他转过头,顿时觉得这份难过实在多余。
本尊正在职员室里东瞧瞧西摸摸,不时发出新奇的感叹和真诚的赞美,一点不在乎藤原佐为这个名字是否留有记载。
“不用了,谢谢小林老师。”
进藤光释然,当事人不介怀,何必徒增烦恼。
“没事,不麻烦。
你起了了解历史的兴致,进步很大。”
小林老师和蔼可亲,对进藤光不留余力地表扬,期许他能够继续保持好学的心态。
“那小林老师,我没事了。”
“你回去吧。”
进藤光招呼对窗台旁的花卉盆栽及几尾金鱼探头张望的佐为跟上,一起离开了职员室。
藤泽千穗偷听完全程,镇定地将便利贴和笔归位,后脚起身离开。
藤原佐为,很有可能就是她推断的那个所谓的幽灵。
反正以她的能力暂时找不到其它关键性线索,拖着不是个办法,不如快刀斩乱麻,直接正面突破。
她当即在走廊上决断。
午休最合适不过,极具针对性的套话需提前准备充分。
午休时间,学生三三两两约在班级或风景好些的走廊、外庭、天台吃便当。
藤泽千穗草草扒了半碗,进藤光已经吃完,收拾餐具。
她合上便当盖,借口班导早间说起午休让两人吃过饭去职员室一趟,糊弄藤崎明可能谈及小升初补习的事宜。
进藤光听到转达的信息,直问真的吗,满心期待的寒假仿佛要和新年红包作伴,和他说再见了。
藤泽千穗把手账揣进外套口袋,拉着进藤光到教学楼四层的图书室,图书室设有一间单独供图书管理员休息的房间,管理员是父亲的大龄书粉。
因缘际会,她曾赠给对方一份签名珍本,作为回礼,收到这个房间的备份钥匙,管理员让她累时可以到这里休息一会儿。
“诶,不是说班导找我们有事吗?藤泽。”
图书室里竟然还有这样一个房间,以前没注意过,进藤光这才意识到约谈地点似乎有点不对劲。
“大概因为阿光你不善阅读,不常来吧。”
藤原佐为在附身短短几日里,很快摸清进藤光的性子,是个典型的调皮、不爱学习的男孩。
虽缺点明显,但同样有许多闪闪发光的优点。
心地善良,嘴上答应偶尔下棋,却想方设法满足他的愿望。
比如,他对饮料自动贩售机感到好奇,进藤光非常干脆投进为数不多的零钱购买了四五瓶饮料,重复演示贩售机的工作机制,不亦乐乎。
回家后挨了进藤美津子好久的批评,斥责断了零花依然大手大脚。
进藤光入学六年,到图书室的次数寥寥无几,两只手能数清,分心和佐为抬杠:“那又怎样。”
藤泽千穗冷静地回答:“班导没有找我们,只是个借口。
进藤君,我单独找你有事。”
进藤光听到前半句便欢呼万岁:“藤泽,我真给你吓到了,补习会要了我的命,有事好说嘛。”
这个女孩子会不会也喜欢你,藤原佐为嘀咕。
怎么可能,这是校内的名人。
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