小孩子受欺负之后，正常反应是哭着跑回家告状，不正常的反应是把欺负他的人全部揪出来打一顿。
异常的反应，就像穆晓佳这样，受了委屈就跑去爬树，爬到树上抱着树干哭，哭到天黑了就坐在树上睡过去的，是绝顶少见的。
有好一阵子，穆妈妈行氏一到傍晚就去林子裡寻晓佳，生怕她给狼叼去了。
穆晓佳两岁半进乡里私塾，念《千家诗》《叁字经》。
这件事发生在穆晓佳五岁的时候。
大概经过是先生在前面唸书，大家跟着读书，晓佳的同桌穆家老七穆蒙青不好好听课玩蚂蚱过火，蚂蚱飞出来跳到先生脸上，让非常怕虫子的先生非常震怒。
穆蒙青当机立断栽赃给那个不怎麼受欢迎的妹妹，语气非常篤定，以至於穆老七的跟班穆老五也点头附和。
穆晓佳因此被打了手心。
打完后，先生问：知不知错？穆晓佳哭兮兮地说不是我干的是七哥干的。
先生灰常讨厌知错不改的坏孩子於是又打了一遍手心。
穆晓佳被打一下瑟缩一下，好像被溶掉的眼睛看起来灰常可怜，终於邻桌双胞胎看着受不了了，站起来对先生说：「不是十二干的，是老七，五哥说谎，他将才在睡觉呢。
」先生於是更加震怒了，提前放了学，把老七叫到书房裡。
后来，「作恶多端」的老七在先生书房中发出震天价的哭喊（抽打所有想歪的人），大家都听得非常之爽，只是围观人群裡竟然没有受害者穆晓佳。
行氏见穆晓佳又不见了，也顾不上躁动的孩子们，披了衣服就上后山的银杏林子裡去寻晓佳。
万绿丛中一点红，红的是每年晓佳生日，都要绑在树枝上的丝带。
果然晓佳静静坐在树上，双脚一荡一荡，双手搂着树干，有时会浅浅一笑。
「十二，天天爬树成什麼名堂，回家了。
」
晓佳乖乖从树上爬下来。
流年似水，晓佳小学毕业，必须到县城去上初中。
初出家门，本性内向，有急性人际交往障碍症候群的穆晓佳更加不爱说话了。
每天处於彷徨状态，彷彿没了根，四处寻找可以抓附的地方。
她决定寻觅一棵合用的树，鬱闷的时候拿来坐。
不过感觉都不太好，或是树皮太粗糙，或是枝椏太繁茂没有座位，或是太疏没有安全感，总之好想把家裡那棵带过来啊……
学校后山的树基本上爬遍了，直到有一天在后山后面的那个山坳裡找到一片银杏树林，穆晓佳眼睛一亮，向那边奔去。
準确找到目标，叁下两下爬上去做好扶稳。
这个手感，这个高度，真是无比契合。
天真烂漫的穆晓佳，无比相信是树姥姥听见了祈求，把家裡的树带过来给她的。
从此麼，腿也不疼了腰也有劲了，吃饭也香了，连记忆力都变好了。
你信麼？
一晃叁年过去了，老实木訥，内向寡言，疑似急性人际交往障碍症候群的穆晓佳，跌破眼镜地考去了市裡的省重点。
市一中本身就建在山上，离家非常之远，离初中也非常之远，於是穆晓佳伤心了，绝望了，生平第一次开始考虑自己的人生，要如何存活在一个没有树可以爬的地方。
不过，出於某种不可形容的寂（请念2声）寞的驱使，穆晓佳还是开始了她的全校银杏树大搜捕活动。
话说这次它长在女生宿舍后面的山上，穆晓佳一时激动就飞跃过去，虽然上面没有红绳，穆晓佳也不敢相信，但是还是可以打包票说「就是它！
」地搂上去。
自此练成飞簷走壁绝技的穆晓佳往来寝室如入无人之境，寝室大妈害怕这个孩子从此不走正门无法管束，老师害怕穆晓佳飞簷走壁入室盗窃，虽然没有逻辑证明她為什麼要入室盗窃。
在一段时间内被指责被批斗被告状，但穆晓佳还是鍥而不捨地抱树玻璃心着，然后微笑抬头，继续被冤枉被怀疑被指责被批斗，还茁壮成长着。
最后，老实木訥，内向寡言，疑似急性人际交往障碍症候群的穆晓佳，奇跡般的活了下来，考去了「因為没什麼人报所以年年压线」的农大，挑了一个唤作「植物保护与研究」的专业，顺利钻了进去。
