阿什抬手摸了摸心口——
他特别的震惊,又茫然。
因为他忽然发现,他每晚梦里进入的空间,似乎、好像、仿佛就是加比老师口中描述的魔法系统的感觉。
属于星辰的元素与规则,毫不设防地向他敞开了怀抱,让他畅游其中,对他窃窃私语,不必他命令或控制、也不必他努力靠近并周旋,而是主动地提示他、告知他、警示他。
古代巫师面对的魔法系统是刚出生的孩子。
现在巫师面对的魔法系统是深不可测的大人。
那他面对的魔法系统呢?
——像是他亲生的孩子?或者,像是亲生他的父母?
第56章精神构造
加比老师在第一节课后,将每个学生的课表发了下来。
安杰尔兴冲冲地跑来看阿什的课表,指着“实战操练”
一门课,高兴地道:“我们有一门课可以一起上诶!”
这门课是叶列娜向他推荐的。
阿什忽然福至心灵,猜测道:“难道叶列娜也选择了这门课?”
安杰尔兴奋地点头:“这种类型的选修课,说不定可以在课堂上碰到高等学部的学生哦。”
他梦幻地闭着眼,“天啦,我可以和叶列娜小姐一起上课了!”
阿什看了看安杰尔那单薄的小身板:“……”
担心。
“切。”
一声不屑地轻哼从旁边传来,“那个女人有什么好的?”
“你说什么!”
安杰尔愤怒地朝发声处看去,是一个灰发灰眼,穿着翡翠色巫师袍的小男孩,此时神色鄙视地看过来,明显看不上安杰尔的审美。
就在两人要怼上的时候,下一节课的老师走了进来。
阿什瞟了一眼课表,是精神构造课程的老师,今天一上午都是这位老师的课程了。
见老师进来了,安杰尔狠狠地瞪了灰发小男孩一眼,憋住怒火,默默回到了自己的座位上。
精神构造的老师是位成熟美丽的女性,名叫莱亚。
漂亮的老师总是很对小朋友们的胃口,课程上乖乖听话配合,听课也仔细认真极了。
精神构造,是指在精神世界中构造出完整的法术模型。
构造成功了,才能如臂使指地使用出这个法术。
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