华新社

第20章（第4页）

、“氧吧”

这种新潮词都要出来了。

牛炯正好让学生试写一篇小作文，林雨翔向他借本古汉语字典。

牛炯随身不带字典，见接待室的红木书柜里有几本，欣喜地奔过去。

那字典身为工具书，大幸的是机关领导爱护有加，平日连碰都不愿去碰，所以翻上去那些纸张都和领导的心肠一样硬。

有字典的帮助，连起来就通畅了——“畅”

还算不上，顶多是通了。

林雨翔查典核字半天，终于草拟成功了美文一篇。

Susan：

回信收到。

近日谣言亟起，其言甚僭，余不能息。

甚，见谅。

孰谮之，余欲明察，但需时日。

向余与诸大学中文系教授通信，惯用古文，今已难更。

读之隐晦酸涩，更见谅矣。

复古亦非吾之本意。

夫古文，文小而其指极大，举类迩而见义远。

然古文之迂腐，为我所怼之。

汝识字谨译。

余之文字往往辞不及意，抑或一词顿生几义。

然恰可藉是察汝之悟性。

林雨翔本来还想拍马屁说什么“汝天生丽质，兰心蕙性”

等等，但信纸不够，容不下赞美之辞，只好忍痛割爱。

写完给梁梓君过目。

梁梓君一眼看上去全不明白，仔细看就被第一节里的“谮”

、“”

、“僭”

三兄弟给唬住，问林雨翔怎么这三个字如此相近。

林雨翔解释不清怎么翻字典凑巧让三字团聚了，支吾说不要去管，拿最后一张信纸把信誊了一遍。

梁梓君要的就是看不懂的感觉，对这信给予很高的评价，说这封尤为关键。

第一封信好比撒诱饵，旨在把鱼吸引过来，而第二封就像下了钩子，能否钓到鱼，在此一举。

林雨翔把这封德高望重的信轻夹在书里。

牛炯有些犯困，哈欠连天，草率地评点了一篇作文，布置一道题目就把课散了。