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【这样可以吗?会有用吗?】
在没尝试出结果之前,很多人都对新方式没底,而虞朝则笑道:“试一试,也不会有什么?损失,不是吗?”
这倒是,只尝试的话并?没有损失。
虞朝:“不过在进行?户外直播之前,我还有一个小小的建议,可以先研究一下完体直播设备的各个功能,在直播的时候最好调整好摄像头,带在身上?或者是悬浮跟随模式……我还没有尝试过这种?直播,所以需要你自己去?体验。”
虞朝上?辈子也看?过很多滑板的直播,说实话她很羡慕那种?自由随风的感觉,只是本?人平衡能力?有待提高?,几?次尝试学滑板都以失败告终,最后便只能看?着别人的视频解解馋了。
【谢谢小虞老师的提议,我会尝试的,等我尝试后一定会告知您结果的!
】
【哇哇哇!
滑板好酷,我也有点想?看?。
】
【哈哈哈蹲住这个姐妹的ID号,到时候我要去?看?直播回放。
】
【同蹲!
期待姐妹滑滑板!
】
……
直播间的氛围整体都很轻松,虞朝又?翻回之前几?个选择量比较多的选项,画画、学习、换装……她挨个挑出来给疏导者们讲解选择后可能有的直播方式,就画画和学习来说,这两者的直播看?点主?要在于过程——
前者在于将一张白纸变成充满梦幻的场景,亦或是欲扬先抑,拿出一副谁看?了都觉得丑的草稿为其进行?大?变身,这是虞朝上?辈子很常见的直播手段。
而后者最主?要的在于学习过程和最终的结果,在过程中主?要看?的是耐心和学习环境内的氛围,精致的文具、整齐的书本?、整齐的字迹以及直播人身上?散发出来的那种?静谧的沉静感;很多观众会喜欢看?人学习时的平和,但更多的人则是期待主?播在学习之后能够取得的最终结果。
换言之,很多人不爱努力?,但是又?爱看?努力?的鸡汤文学,这和看?学习直播有异曲同工之处;当然也还有另一部分人会受到感染,同学习主?播一般沉下心来进行?学习,不论?是哪一种?,学习直播无疑都是种?积极向上?的选择。
在画画和学习之后,则是换装。
虞朝尝试过完体直播设备内有助于“换装”
的功能,她直接把自己之前的使用指南简单地列了一个单子给疏导者们发过去?,解释道:“换装的话主?要在于衣服的变化,最好是能有合适的、可以卡点的音乐,纯粹直播不太现实,所以可以尝试提前录制视频和直播相结合,这一点我也会在课后发,有兴趣的话也可以自己尝试哦!”
一堂课的时间,满打满算也就半个小时出头,因为今天的分部讲解,等虞朝终于结束后,发现早就超时了。
她抿了一口?温水,冲着镜头笑了笑,“好啦,今天的课程先到这里?了,咱们准备下课,继续下周时间见,还有——记得完成你们的这周作业!”
【好嘞!
小虞老师再见!
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