“波特!”
斯内普突然说,“如果我把水仙根粉末加入艾草浸液会得到什么”
被点到名的哈利无奈地看了一眼好友。
‘从分院仪式上我就知道他和我绝对不对头……幸好我把整本书都背下来了,这暂时还难不倒我。
’
绿眼睛的男孩站了起来:“是一服生死水,一种效力很强的安眠药。”
佑希疑惑地看了看哈利,又看了看讲台上的教授,然后低头把这个要点记下。
‘分院仪式上?有发生什么吗?’她那时候都在悲叹四万字论文,完全没注意。
‘回头解释吧,个人觉得这可能会涉及我爸爸和教父那代的恩怨……’
‘好……不过教授的脸色好黑啊,你小心点。
’
‘嗯,我知道,如果考到我不知道的题目,你记得后援啊。
’
‘没问题,交给我吧!
’
托萨尔那高要求的福,斯内普教授提出的问题哈利都能完美解答,但男孩的心情并没有因此好转:据说霍格沃兹七个年级的魔药课都是这位教授的啊,看他年纪轻轻也不像是会提前退休,难道我要和一个恨我到骨子里的教授相杀七年?梅林啊,这比萨尔做出的炼金产物还可怕……
魔药课继续上下去,但格兰芬多的学生们的处境并没有改善。
斯内普把他们分成两人一组,指导他们混合调制一种治疗疥疮的简单药水。
佑希和哈利自然而然成一组,他们在萨尔的课上配合过无数次,默契极好。
仔细看过黑板上写的步骤,确定了几个和萨尔教的不同后,哈利提醒了一下佑希,以免弄错了,然后两个孩子就开始动手,时不时眼神交流。
‘有几个步骤和我们练习的不一样,佑希看到了吗?’
‘看到了,和萨尔教的比起来,这个更加便于操作,偶尔产生的误差导致的事故后果也比较小,但熬制时间会比较长,适合刚开始学习的人。
’对于一副最简单的魔药都要炸N个坩埚的佑希来说,辨别各种不同步骤对魔药影响已经是像喝水吃饭一样简单的事情了——因为,基本上,那些不同步骤可能导致的危险她都遇到过……
‘那我们是用萨尔教的手法,还是斯内普教授写的?’
‘用教授写的吧,万一得个自大的评价就不好了……而且我也很期待,这种步骤下魔药能产生什么样新的变化呢!
’
‘……’
浅栗色头发的小女孩一脸兴致勃勃样。
绿眼睛男孩默默扶额,顺便把某个能激发盔甲护身效果的炼金产物捏在手里。
正在巡视教室的教授大人突然有了某种非常不好的预感。
至于这堂课最后的结果如何?
咳……所有上过此堂课的小动物不论狮子还是小蛇全部守口如瓶。
格兰芬多虽然掉了一大截的红宝石,但有鉴于魔药课一直以来都是格兰芬多们失分重灾地,所以二年级以上的学员们也没怎么在意。
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