吵吵嚷嚷的,你们以为这里是哪里?太缺乏合理性了。”
不知何时出现在门口的相泽消太,将绿谷出久和丽日御茶子吓了一大跳。
他也没在意,甚至都没进教室,就这么懒懒地靠在门上,有气无力的声音,好似昨晚一整夜都没睡觉,提不起劲来。
“相泽消太。
有些人应该已经见过我了。
你们未来的班主任。
请多指教。”
“时间有限,不要再浪费在没有意义的事情上了。
换上运动服,到操场集合。
快点。”
饭田天哉举起手:“请问!
相泽老师,恕我无礼,课表上我们的第一节课应该是……”
“我都说了,时间有限,不要再让我重复相同的话。
饭田天哉。”
相泽消太用五指向上捋起垂落的长发,将脸上的表情彻底展露出来,那含着些许恶劣的表情,让人总有种不好的预感。
“比起过家家的形式主义,我会带你们做点更有意思的东西。”
他笑得像个五百岁的恶魔。
第047章个性掌握测试。
所谓“更有意思的东西”
,其学名为“个性掌控测试”
。
即是将个性,运用到国中体育课里最常见的、禁用个性的体能测试,通过变化巨大的成绩,来切身体会个性的实用性和可操作性。
共八项:投掷垒球、立定跳远、五十米跑、耐力跑、握力、反复横跳、仰卧起坐、坐位体前屈。
于是在隔壁B班开开心心地进行自我介绍,跟同学融洽相处的时候,A班的全体成员,却穿着运动服,在操场上陷入死一般的凝重的沉默。
因为相泽消太为这一场开学测试,增加了一条新的规则。
——八项总成绩的最后一名,将被开除。
校风自由,是雄英高中的卖点之一,同样适用于教师。
在不用担心来年生源,以及自己的年终奖金之后,这位班主任显然无所顾忌地放飞自我起来。
笑得那么开心,把“开除”
说得就像“今天天气不错”
,简直是魔鬼本鬼。
“啊。
我记得……实战测试的第二名,是爆豪对吧?”
然而相泽消太完全不顾身边氛围的沉重,甚至恰恰相反,心情颇为愉快。
他懒洋洋地将装有垒球的铁筐拉到身边,问道:“初中时垒球能扔多远?”
没想到自己会被点名,爆豪胜己下意识看了眼不远处的青木弥生,才回答:“六十七米。”
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