她低头看着碗里绿油油的饺子馅,问妈妈:“妈妈,你是不是觉得把蔬菜藏起来,我就不知道了?”
沈芸:“…………”
林跃飞在旁边哈哈大笑。
晚上躺在床上,林跃飞回忆起白天的这一幕,又忍不住问道:“诶,你说年年的老师有没有可能看得不准啊?”
“我觉得咱们年年还是很聪明的……”
沈芸看了林跃飞一眼:“是挺聪明的。
笑笑的聪明是数学天才,你闺女的聪明是把藏在馅里的蔬菜也挑出来。”
第301章
“年年,怎么很久没听你提到小鱼了?”
林笑问道。
年年曾经每天都会讲自己和假想伙伴小鱼的故事,她和小鱼一起去公园、一起去爬山、一起去参加公主在城堡里举行的舞会……想象素材来自年年的日常生活、看到的电视剧,还有爸爸妈妈给她念的故事书。
幼儿园老师在评语里特地表扬过的年年的表达能力,有大半都是这样锻炼出来的。
不过林笑今年夏天回家,没再从年年口中听到她的假想伙伴小鱼。
年年对小姑姑说道:“小鱼不喜欢上幼儿园,我去上幼儿园之后,小鱼就回到自己的国度了。”
“在小鱼的国度,小孩子不用上幼儿园。”
年年一本正经地说道,眼睛里满是向往。
如果不是林笑知道小鱼是年年的假想伙伴,肯定会以为真的有这么一个小孩子。
“小鱼是外国人吗?那小鱼的国家在哪里呢?”
林笑问道。
年年:“小鱼的国家和我们的国家隔着大海,要坐飞机飞过去,冬天会下很大很大的雪,小鱼在房间里可以看到漂亮的雪景……”
年年又把之前妈妈去北海道的经历剪切在小鱼头上。
“那小鱼回到自己的国家之后,你还能见到她吗?”
林笑问道。
年年用看笨蛋的眼神看着林笑:“当然不能了!
小鱼的国家很远很远的!”
林笑摸了摸年年的头,她弄明白现在的情况了。
林笑对哥哥和小芸姐姐说道:“年年的假想朋友消失了。”
随着年龄的增长,年年逐渐能分清想象和现实,假想朋友在这时就会消失。
大概因为沈芸去北海道的经历给了年年一些灵感,假想朋友的离开变成了“回到遥远的国度”
。
沈芸和林跃飞也早就发现了这件事。
沈芸告诉林笑:“年年上幼儿园的第一学期,回家还总是说小鱼的事情。”
沈芸特地提前和幼儿园老师们打招呼,告诉老师们年年有假想朋友的事,担心老师产生误解。
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