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现在怎么办?
安黎握笔的手指不自觉的用力收紧。
他不想郁述和他一样,拥有一个糟糕的人际关系,可现在……
他不知道该怎么做。
他眼里流露出无措的神情,以至于他连身边的少年叫他他都没听见。
他在这种时刻想到了不该去回想的,他的思绪和郁述的行为一样,没有分场合。
他想起了妈妈带他测智商那天,妈妈和医生的对话。
——“您的孩子智商一百,属于正常水平,并不是智商低下,这个您可以放心。”
——“你不用安慰我了,中国人的平均智商在一百零六上下,我的孩子的智商不到平均值,这不是智商低下是什么。”
是妈妈说他智商低下。
所以平庸的他,现在想不到办法帮郁述救场。
“安黎,安黎,你生气了吗,你怎么不理我。”
郁述拍了拍安黎的肩膀,微微靠过去轻声说话。
他知道安黎不是故意不理他,因为安黎的眼里空空的,心不在焉地望着数学作业的某道题上,久久没有其他动作。
而且他知道,安黎就算生气也永远不会冷待他,安黎是个容易心软的性格。
“没,没有,我怕你被同学们讨厌,现在怎么办?”
安黎回过神,他对郁述没有隐瞒。
郁述愣了一下,他看到恋人眼里的无力与自弃,那双平静入湖水般的眼眸流露出了一种浓重的忧郁,像湖面化不开的雾气。
这一世,他第一次见到他的恋人露出这样的神情。
怎么会这样?
“别担心,我有办法。”
郁述方才站起来和老师对峙都有条不紊,但这一刻他心里慌乱地不行,脑海里只有恋人说的那句问他怎么办的话。
他现在要迅速想到一个办法,让自己不被同班同学反感。
即便他一点也不在乎他们怎么看他。
但他的恋人在乎。
“同学们,要不我们先上自习,燕姐她不在办公室。”
这个时候张漾气喘吁吁的回来了。
他的话又引起了同学们的一波抱怨,有的同学已经开始愁自己的成绩了。
“啊?那数学卷子怎么办,我好几道题不会……”
王一衒小声嘀咕,他不敢大声,因为他后桌的同桌就是郁述。
“完了,这节课不上我可能要掉出一班了。”
另一个同学叹气,话语里带着怨气。
“唉,难受。”
有的同学们愁眉苦脸,刚刚郁述怼老师那一波确实精彩,但后患无穷,现在他们没老师带了。
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