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马老师说：“那我再给你讲一遍吧你要认真听哦。”
马霞就这样耐心的给她讲解，讲了一个多小时她说听懂了才让她离开。
她在回去的路上回想着老师给她的补习，她第一次觉得学习原来那么有意思。
她突然喜欢上了这个老师，原来还有这么有耐心的老师。
如果所有老师都这样，她还是很喜欢学习的。
马霞基本每天都留她下来补习，不光语文，只要有不懂的不管什么科目她都会耐心讲解。
时间长了，她也和老师的距离近了，她也敢和老师聊天了。
除了学习她还有很多很多的问题想问老师。
“老师要怎样做才能被所有的人喜欢”
“想让所有人那是不可能的，人无完人，每个人都有自己的偏好，所以不可能所有的人都喜欢你，但如果你是一个正直善良强大的人，那你就会被大多数人喜欢，就算有个别的人不喜欢甚至讨厌你，那也没关系，人最重要的不是得到别人的喜欢和认同，而是得到你自己的喜欢和认同，你对自己认同了喜欢了就有了自信，自信的人会散发出耀眼的光，会吸引人喜欢甚至崇拜。”
“我正直善良从不做坏事，为什么所有人都不喜欢我？”
“怎么会呢？马老师就很喜欢你的正直纯真。”
“那为什么别的老师不喜欢我？觉得我是坏孩子呢？”
“因为对于一个老师来说，她们辛勤的传授知识付出汗水，你不好好学习，成绩不好，就是对她们的付出不尊重，所以觉得你是坏孩子，只要你认真听课，努力学习，取得好成绩，那大部分的老师都会喜欢你。
就算还是不喜欢，但你学习是为了自己，不是为了别人，所以一定要认真努力听每个老师的课呀！”
“真希望世界上的所有人都能像马老师一样。”
马霞不禁对女孩天真的想法逗笑，但随即正色道：“如果所有的人都和马老师一样，那么世界将会变得很无趣的，每个人都有属于自己独立的思想，这世界上正是因为有了这许许多多独立思想才会变得有趣而丰富多彩呀！
世界很大很有趣，等你长大了，见到外面的世界就明白了。”
塑造三观
“可我就是不喜欢王老师她不是一个正直的人，我讨厌她不喜欢她，她偏心！
老师我可以讨厌她吗！”
“她是有不对，那是她不明理，但她认真传授知识就是好老师。
你要好好学习来证明自己你是对的，公平是要自己去争取的，你要变得强大才能反击别人，争取到属于你的公平！”
张帆似懂非懂的点点头，暗下决心，一定要好好学习，证明自己，去争取公平正义。
她又问了许多想不明白的问题。
“老师，为什么有的人天生命好被世界偏爱，一出生什么都有了，过得又幸福又快乐。”
“这个问题很复杂。
老师也不能为你解惑。
但马老师喜欢你，喜欢你的正直纯真，这也是独属于你的一种偏爱。
至于幸不幸福？快不快乐？这个可不能被简单定义，每个人都有自己的烦恼，都有自己想要追求的东西。
