哐当
一本封面缠绕着紫色荆棘，厚度像砖头一样的书，重重砸在了凯恩面前的桌子上。
“打开。”
芭布玲教授说完就躺在沙上，闭目养神。
凯恩闻言乖巧的打开了紫皮书。
“翻到第页，念。”
“翻到页，念。”
“翻到页，念。”
前面页数的如尼文凯恩都能够轻松流畅的念出来，越到后面，难度越大。
但凯恩表示noprobe。
“好了，到此为止吧。”
芭布玲教授不知道什么时候睁开了泛着水雾的双眼，像打量一件新奇物品似的看着凯恩。
她没想到，凯恩如尼文的储备竟然比一些五年级的人还要强。
其实她不知道的是，凯恩已经在尽量低调了。
“你是在哪里学的如尼文？”
“额，我对如尼文比较感兴趣，自学的。”
凯恩才不会告诉她，他的古代魔纹可是跟着拉文克劳学的。
想想那充满了汗水味儿的一个月，凯恩有时候都在想自己是怎么坚持下来的。
这次他来找芭布玲教授，其实更多的是想和她探讨一下有关通讯的魔纹回路，触类旁通。
但他现在的身份还是个一年级，总不能上来就说，我是来和你交流的古代魔纹的，会ooc。
“啧，原来还是个小天才。”
芭布玲教授有些揶揄的看着凯恩。
“但是，认识如尼文和使用如尼文是两个概念，难度不可同日而语。”
凯恩点了点头，“我目前已经学会在木头上雕刻如尼文了。”
芭布玲教授这下是真的有些惊讶了，一下子坐直了身体。
“等着。”
室内传来一阵叽哩咣当翻找东西的声音。
“给。”
不多时，芭布玲教授手上拿着光滑的梨花木片和一把泛着金色光泽的刻刀递给了凯恩。
“展示。”
“额，我要展示什么？”
范围太广，凯恩一时有些茫然。
“随便，你会好吧，那你雕刻一下如尼文中的风字魔纹吧。”
芭布玲教授犹豫了一下，给了凯恩一个选择。
凯恩没有耽搁，直接拿起刀在木板上刻起了风的纹路。
就像芭布玲教授说的那样，认识如尼文和使用如尼文完全不可同日而语。
凯恩要不仅要全神贯注雕刻风字纹路，在过程中还要均匀的填充上自己魔力。