卧龙物资搜寻大队,轰轰烈烈地展开了捡漏行动。
飞禽进行空中侦察和导航,大熊猫、金丝猴连同黑熊、棕熊,负责翻找废墟。
卧龙的黑熊、棕熊数量不算多,但和大熊猫时常有交集。
对大熊猫小崽和三岁以下的幼年熊猫,黑熊和棕熊,是极其危险的存在。
让黑熊、棕熊参与集体行动,是为了今后的和谐共生。
进入人类活动地区搜寻物资,对野生野长的动物们来说,是极为刺激的一次体验。
物资搜寻大队的动物们个个都热情高涨,每天相互交流信息。
谁又捡到了什么宝贝,谁又受到王的夸赞。
族群之间,暗暗较着劲。
昨天熊猫捡到了珍贵的药品,今天我们黑熊就得推个电脑椅回去。
在星灵的提示和要求下,搜寻大队还带回来很多人类的书籍和纸张文具。
书籍里,有一本精装的《新华字典》。
白虎子墨说,《新华字典》收录了人类所有的文字。
掌握了新华字典的内容,就等于掌握了人类的文字库。
星灵表示,他要学习人类的文字。
学习了文字,就能学习人类的其他知识和技能。
子墨告诉星灵,王,不仅可以学习天之四灵的所有术法,还可以学习最顶级的王之术法。
掌握了四灵之术和王之术法,呼风唤雨、扭转乾坤,也就是挥一挥手的事。
至于人类的文字,不需要学习,直接收纳入记忆库,使用时,便可应用自如。
星灵对四灵之术和王之术法不感兴趣。
星灵只想做回一只真正的大熊猫。
对于知识的获取,星灵认为,只有通过自己付出努力,学到的东西才是自己的。
在星灵的坚持下,白虎子墨开始用《新华字典》,教星灵学习人类的文字。
白朗被星灵拉来旁听。
子墨把《新华字典》翻来覆去地研究了好几遍。
这几十年,人类的文字,变化有点儿大。
这个符号一样的拼音,看着好生别扭。
白朗本来就有些坐不住,见子墨把《新华字典》翻来翻去,迟迟不开始讲课,白朗就怀疑起来。
“白老虎,你不是说,只要录入记忆库就可以应用自如吗?你录入好了吗?”
“呃,”
子墨咳了一声,“现在学习文字,要先学习拼音。”
星灵和白朗将信将疑的看着子墨。
子墨开始了汉语拼音的教学。
“a——o——e——i——u——u——”
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