到成绩后的学生们，大多数有喜有忧。
但对于高二八班的大部分人来说
这个成绩，好像还挺不错的
不知不觉，他们的成绩比起今年刚开学的时候已经进步了不少。
虽然真要说起来，自己没什么努力过的感觉但关老师却是懂的。
这就是班里有两个成绩优异的“好学生”
之后，潜移默化的作用。
环境对人的影响始终是强大的。
哪怕时别云和梁星阑只是带动了一小部分人参与了他们的学习小组，但这种平时努力学习的氛围，还是感染了全班。
至于这个学习小组里的人
那自然，成绩进步得就更明显了。
司晓璇不用说，她最近非常刻苦努力，这次居然挤进了年级前一百名
而一向吊车尾的刘新宇，这次也成功甩脱了倒数的名次。
据说他把成绩单拿给父母的时候，他爸他妈第一反应都是这成绩单绝对有问题
可见进步之飞速
一想到这儿，关老师顿时更不想要这两个人离开自己的班级了。
这么好的学生，上哪儿找啊
他先拿着时别云的试卷，找到年级主任据理力争了一下。
想要给时别云再争取一个冬令营的名额。
“您啊，咱们这最后一道的拔高题是超纲了的，全年级也就三个人做出来了，时别云就是其中之一这说明她完全跟得上这些知识点啊她不比火箭班的人差啊”
关老师声情并茂，特别激动。
年级主任却很无奈。
“我知道这个时别云是个不错的孩子。
可是”
话锋一转，年级主任继续道“上次咱们开会已经决定了，普通班只取最好的那一个，就这一个名额都是破例了。
你这个头一开，其他老师都找我来说情怎么办”
没有规矩不成方圆。
更何况是学校这种，本身就要用规矩约束学生的地方。
关老师当然也懂得这个道理，便有些怅然若失。
他还是挺替时别云可惜的。
毕竟这么好的机会难道就因为她是八班的人，就要失去了
关老师想了一会儿，最终还是下定了决心。
时别云接到电话的时候，听到的就是关老师似乎有些破釜沉舟的声音。
他先恭喜了时别云的成绩，肯定了她的努力。
随后便详细解释了一下现在的情况。
时别云很快明白了“所以哪怕我是年级第三，去冬令营的名额除了梁星阑，剩下的也会在火箭班里选”
“是。”
关老师很是无奈，“不过还有个机会，就是你转”
转去火箭班。
