尤诗一路跑去藏锋学院战斗系。
他去的时候战斗系3年级10班正在上战斗理论课,10班的学生学习态度散漫,教课的老师也不管。
其实整个藏锋学院各大系老师面对学生时唯一的异类只有张老师。
张老师会管班里的学生,也会管教他所教的其他班的学生,可其他班的末尾班学生却从来不会有人管。
经历昨天的裂缝惊魂事件,战斗系所有逃课的学生基本回到了学院。
网络上关于裂缝的话题仍旧在持续发酵,而现实中的学生们已经开始回归了原有的生活。
至少有一点可以确定,在强大的裂缝魔物手下,他们如蝼蚁,不想死就远离裂缝。
传闻中的玉骨不可能时刻出现在裂缝附近成为他们的保护伞,哪怕裂缝气息会对战斗师带来多大的好处,不想死就不要冒险。
经历昨天的事件,唯恐学生会继续逃课冒险,昨日战斗系包括系院长在内的所有老师出动,联系学生父母家长,将这些孩子们带回了学院。
据尤诗所知,战斗系15班的学生这一日几乎没有逃课的,可是,十班的学生在这种情况下包含罗安宁在内,竟足足有十多人缺席。
明明同处于一所学院,各大系的老师对待一班学生和十班学生的态度截然不同。
尤诗踮起脚尖在学生群中寻找着宫黎,很快他就找到了。
宫黎身上属于普通系的学生制服换成了战斗系的学生制服,他的座位在靠窗的后排。
宫黎身旁的学生频频向他,他面上展露温暖的笑容,脸上青紫,放在桌上裸露出的手腕上也有伤,一班的同学对宫黎下手狠又不狠。
狠是因为,从战斗师的立场来说宫黎不具备任何异能战斗力,只要用异能与他对战就属于出手狠辣,不算狠是因为,哪怕宫黎不算真正意义上的战斗师他也被一班同学认为是战斗师,每一位进入一班的同学都是他们的竞争对手,而在这种情况下宫黎脸上身上的伤势不算多。
尤诗到宫黎的模样,多多少少松了一口气。
无论去任何地方,宫黎总能成为人群中的焦点,就好像现在,坐在宫黎附近的学生们明目张胆地和他交流。
不过即便如此教理论课的老师也没有管他们。
就好像面对逃课的罗安宁,只要学生还在藏锋学院保证了最基本的安全,他们就没有管教的必要。
说到底,十班的学生没实力,他们都是通过走后门的关系进入的学院,面对这些或许有权有势的学生,许多老师想管也管不了。
罗安宁询问“宫黎觉醒了什么异能”
尤诗愣了下,此时十班有学生感觉到尤诗的窥视,有一位学生对尤诗挥挥手算是打招呼,之后写了一个小纸条丢给宫黎,宫黎接住小纸条打开,下一刻他面上的笑容加深,向了窗边的尤诗。
宫黎对尤诗挥手。
尤诗也对宫黎挥手。
教课的理论课老师将学生们私下的动作全部入眼中,声音顿了下,继续讲课,假装自己什么都没到。
尤诗想宫黎的事情。
目前为止知道宫黎异能的人是尤深,以及尤深的队友,还有古玉树和任久。
一开始没发现,经过一晚上的沉淀尤诗便感觉到了他和宫黎冒失的行为,预知类的异能永远都是最珍惜的异能,尤其是在宫黎没有自保能力的情况下。
尤诗已经可以预感到只要当所有人知道宫黎的特殊异能,他将会遭遇到多少事端。
不会有人舍得杀他,但是世上从来不乏“我得不到的你们也别想”
得到的这种观念的人。
尤诗烦躁地抓了抓头,没有将宫黎的异能告知给罗安宁。
罗安宁说道“邱老师是一班的班任老师。”
尤诗向罗安安。
邱老师是一班班任老师,五级战斗师,实力还算可以,性格很温和,在战斗系众凶残老师中是一位性格一见的好脾气。
邱老师性格随波逐流,班里的学生发生争执他一向大事化小小事化无,他的这种行为让性格嚣张跋扈的学生越发嚣张跋扈,也让一部分学生总是心怀委屈。
尤诗很多时候都在想,邱老师是故意的。