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13第 13 章（第3页）

像菟裘彦种落课大半年进度落况本显，完全耽误他去学室。

虽然去学室学习也很痛苦，但总比亲爹盯着他学要强上许多。

菟裘阅面平静看了他一：“你哪里许多废话？？父教了你吗？”

菟裘彦立刻低头认错，菟裘阅也再废话，丢

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[穿书]》、第章

给菟裘彦一份竹简便说道：“自己看，懂问。”

说完他懒得再看抱着竹简一脸痛苦大儿子，转头看向小儿子问道：“娘子说你将《书》上字都学全，现在便学《诗》。”

《诗》许多篇章，菟裘阅特地将那些爱部分去除，生怕带坏了孩子。

恋爱脑要得！

一旁菟裘彦抬头问道：“阿弟什要学《诗》学律书？”

菟裘阅深口气：“看你书，管些作甚！”

他骂完大儿子转头看向菟裘鸠解释说道：“朝廷律书艰难晦涩，你现在读许些困难，再多学一点字比较好。”

菟裘鸠实实点头，反正菟裘阅教他就学，至于律书类，他早晚能学到。

菟裘阅十分欣慰，小儿子乖巧听话。

他让大儿子读律书小儿子读《诗》倒也偏心，主要菟裘彦进入学室比较早，在学室也只能免三年役，所以大部分会在三年选择出学室。

菟裘彦也差多快要到时间，他需要在前将律书学习更深入一些，好在出想办法谋个一官半职，样便能免除徭役。

而菟裘鸠年纪小，菟裘阅急着把他送过去，再加上菟裘鸠努力得让他担忧就想用《诗》陶冶一下。

菟裘鸠理解就菟裘阅想让他富一下神文明建设。

菟裘阅了他两个儿子也煞费苦心。

一旁菟裘彦则羡慕地看了弟弟一，比起枯燥无味律书，《诗》都显得意思许多！

菟裘阅对菟裘鸠教学也更细致一些，他先选一诗，将其读一遍，再详细解释一遍，等菟裘鸠理解无误便让他去抄写背诵。

菟裘鸠自己抄写背诵时候，他就在一旁看自己书。

菟裘阅准备了三诗，都算短，觉得应该能让菟裘鸠慢慢学到他下次休沐。

只让菟裘阅想到，半天，就半天时间，菟裘鸠就将三诗给背齐了！

仅仅背了下，甚至连字都全部学会，单独拿出能认也能写，诗义字词意思也能说得清晰明了。

一旁在跟律书死磕菟裘彦整个都惊呆了，抬头怔怔看着菟裘鸠，伸手拽了拽父亲袖子：“阿父，可传说中神童？”

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