“自己填是什么意思?”
“想坐哪坐哪吗?”
童婉画出来解释道,
“周老师说以后班上实行分组学习制度,2到4人为一小组,大家自行分组,也可以选择不组队。
今后的座位就会按照分出来的小组进行安排。”
分组制度前所未有,众人顿时你一嘴我一嘴地讨论了起来,
“分组学习?听起来好像还不错?”
“这好啊,这样想和谁同桌就能和谁同桌了!”
立马就有成绩差的眼睛一亮,
“那我要和李武一个组哈哈哈!”
李武也道:“赵霖,一起啊!”
“好啊!
我看我们就坐第四大组最后一排好了!”
几人勾肩搭背,摆明另有打算。
这时,门口传来一声咳嗽声,那几人浑身一震,
“周...周老师......”
周和平不满地看了那几人一眼,然后走上讲台,
“分组也是有要求的!
每个组必须有一个成绩前20的学生,而且不能超过两名!
确定好名单后,必须要由我过目,同意了才行!”
之前眉飞色舞的那几人,顿时就熄了火。
而许世杰则看着座位表疑惑问,
“童同学的小组怎么已经定了?”
周和平解释说:“童婉画和秦阳最近学习成效很不错!
连带着方英俊和蒋新月也都进步了,他们这个小组,就是你们的榜样!
你们也可以以这个小组为例,进行分组。”
方英俊顿时挺胸抬头,蒋新月也与有荣焉。
其他同学纷纷点头。
对于这四人的进步,他们都看在眼里。
如今就连方英俊和蒋新月也能进步,说明分组学习是真的有效。
大多数同学都想考个好大学,因此不会拒绝这种学习方法。
更何况,有好些成绩中下游的同学,他们不是不想学,而是没人带领,或者自觉性不够。
如今分了组,有好成绩的带头,他们都对未来充满了希望。
这里面,只有一个人,对这个分组,十分不满意!
那就是许世杰。
许世杰忍不住道,
“老师,我认为这个分组不太好!”
...
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