“起立！
“老师好！”
“同学们好，请坐！”
接连着老师，同学都都问了好，坐了下来。
“好了，今天在上课之前要先讲一讲一个故事。”
老师先开口就是说给同学们讲故事，全班同学都高兴起来大声地回应。
“好！”
“你们知道游与唐婉吗？”
老师先就抛出一个话题，询问着同学们。
一下子，讲台下就开始讨论起来，好像并没有几个同学知道。
文末也转头看向叶梓萱，眼里充满着疑惑。
“你知道吗？”
文末充满好奇地问了问叶梓萱。
“我也只知道一点点，之前有看过游的一些诗集，读到过有两诗，好像是关于他跟唐婉的。”
叶梓萱解释着。
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“什么诗？”
文末好奇地又问了问。
“一凄美，一薄凉！
我也很难理解那种意境和情感。”
叶梓萱这样给文末解释道。
“唉，估计我也根本理解不到那种情感。”
文末自我调侃。
“快看，黑板上老师在写了。”
叶梓萱看向文末这边叫他看黑板，并指了指，黑板上写满的两诗。
“第一是游写的，第二是唐婉应和的。”
叶梓萱还有一些印象地给文末讲着。
文末看了看黑板，密密麻麻的字，认真读起每一个字。
《钗头凤·红酥手》：红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。
错！
错！
错！
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
