早些年一路辗转来到了桃花镇定居,也6续来过咱们村几次,都是随着大元哥打猎增长见识。
如今算是我们报恩,想尽自己的绵薄之力帮些小忙。”
季玄深吸一口气,把手担在两侧,在裤子上擦了擦渗出的汗,随后朗声道:“我叫季玄,来自临州。
这次讲课准备仓促,如有不周还请见谅。”
“太客气了。”
村长先很捧场地鼓了鼓掌,给足几人尊重。
村民们也跟着鼓起掌来。
待掌声平息后,肖大拉入正题:“我们的讲课主要有三个部分,分别为礼、书、数。
只要我们还在葛家村一日,不出意外的话,巳时、酉时都会教上一个时辰。
在此期间诸位也不必拘谨,有任何的疑问都大可直接提出来。”
“今天要教的很简单。”
季玄再次接过话,“那便是在座每一位的名字怎么写。”
在事先商议教什么、怎么教时,几人都犯了难。
他们三个识字的途径各不相同,但没一个是正经上过私塾的。
袁震倒是从小在镇子的义塾念书,大了以后还请过先生在家里辅导,可他提出的想法又显得太过正式。
按正常的那一套来,没个几个月根本教不出像样的东西,他们也压根模仿不来。
所以考虑了很久,他们还是选择走实用的路线。
而这条路的第一步,自然是先让大家学会怎么写自己的名字。
名字伴随每个人的一生。
不管一个人是否好学,都起码会对自己名字具体怎么写产生兴趣。
同时,还可以通过名字的寓意,延伸出更多值得一听的内容,为他们的讲课打开局面。
“先由你来。”
季玄向坐在最前面的葛小妹招了下手。
“好。”
在座的都是熟人,葛小妹脸上全然不见紧张之色,“我叫葛月。
葛是葛家村的葛,月是月亮的月。”
季玄先是研墨,而后执笔在纸上写下了‘葛月’二字。
“这便是你的名字,葛,月。”
肖二个子高,将纸举起示众。
“葛叔,为何给小妹起名月呢?”
肖大问道。
在旁观看的老葛自然地谈起缘由:“这名字是她娘取的。
想我打猎不管打到多晚,都要记得抬头看看天上的月亮,想想家里还有月儿等着我回去。”
“原来如此。”
肖大微微点头,向村民们指起这两个字,“葛字要复杂一些,待会儿我们慢慢讲应该怎么写。
至于月字,大家可以把它当作是个半圆,只需在中间添上两横就好。
另外不光是月亮的月是这个字,月份、岁月等等,其中的月都是这个字……”
肖大特意重复了几遍月字怎么写后,将写有‘葛月’二字的纸交给了葛小妹。
一脸兴奋的葛小妹双手接过,迫不及待地用手指在两个字上跟着比划。
看到先前只痴迷于连环画的小妹都被勾起兴趣,三人有了信心,又邀请下一位坐得靠前的娃娃起身介绍自己。