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第27章 康德现实意义 1（第2页）

所以上帝用着遵守逻辑，类能用理去理解上帝，些观点都可以成立了。

一个趣问题。

们知道，们生活空间三维。

那，四维空间，四维空间什样子呢？注意，们里说第四维时间，就纯空间上四维。

们想象，假如一种纯维生物，就好像平面上一幅画一样。

他们能感受到什呢？他们只能感受到正方形，三角形些平面图形，他们永远感受到体。

们去看他们就觉得很可怜了，们世界中一切他们都可能理解，连世界存在他们都知道。

那，会会一种四维空间生物，觉得们些类生活在三维空间，永远能体验到四维空间一件很可怜事呢？

让挺好奇。

其实们办法间接体验四维空间。

假设一个维空间生物代号a，他只能理解维空间。

们可以给他所体验到平面图形，加入一个时间维度，给他凑成三维。

比如说，们一个正方体想要让a体会，那们可以让个正方体慢慢穿过a所在平面。

时，a只能看到正方体和平面重合部分维图形，但个维图形在随时间断变化。

（除非个正方体一面和a所在平面平行，并且正方体按照垂直于a所在平面方向穿过，那a就只能看到他世界里突然出现了一个正方形，过了一会儿又突然消失了。

所以别干，给正方体找一个“怪”

点角度。

）

虽然a仍旧能想象三维世界什样子，但通过种形式，可以让他间接感受到三维正方体。

当然，正方体通过平面角度和度同，a所体验到那个断变换维图形也就跟着同。

同样办法，们也可以让一些四维图形通过们空间。

们看到一些断变幻三维图形，就四维图形在们世界中投影。

网上可以搜到类科教视频，兴趣朋友可以亲自看看。

过你看了大概会失望，因你本看明白那到底个什东西。

们所看到就一个稀奇古怪在断变形三维体，数学家们告诉们就某个四维空间里正多面体。

们仍旧感受到，东西真面目到底什样。

就问题关键。

们虽然很聪明，们虽然数学家也计算机，但们永远无法从感上认识四维空间。

就们认识局限，无论们用什办法，只要们，们就越了。

四维空间里什样子，什东西，们永远知道。

们只能知道，四维物体投影在三维空间里“表象”

。

就康德世界观吗！

康德哲学工作并仅仅停留在构建一个新世界上。

康德一套伦理观，他非常重视。

康德名言：“两种东西，对它们思考越深沉和持久，它们在心灵中唤起惊奇和敬畏就会新月异，断增长，就头上星空和心中道德律。”

然而觉得，部分伦理观对于今天们些普通意义并大，只说一个趣地方。

康德伦理学当然建立在他形而上学基础上。