华新社

第21章 办学之路（第3页）

一个小男孩在课堂上大声喊道。

林锦儿没有生气，而是耐心地教导他。

“孩子，读书能让你变得更聪明，以后才能做更多有趣的事情。”

还有一些孩子因为基础差，学习起来很吃力，产生了放弃的念头。

“这字太难写了，我学不会。”

一个小女孩看着作业本，愁眉苦脸。

林锦儿便利用课余时间，为这些孩子单独辅导，鼓励他们不要放弃。

为了让孩子们更好地学习，林锦儿还从空间商场中获取了一些启蒙读物和学习用品。

有色彩鲜艳的画册、精致的毛笔和散发着墨香的纸张。

“哇，这些东西真好看！”

孩子们看到新的学习用品，学习的积极性更高了。

除了文化知识的学习，林锦儿还注重孩子们的品德教育。

她经常给孩子们讲述一些古代圣贤的故事，教导他们要诚实、善良、勤劳。

“同学们，我们要像孔子说的那样，己所不欲，勿施于人。”

在林锦儿和李夫子的共同努力下，孩子们逐渐爱上了学习，学校里的氛围也越来越好。

随着时间的推移，学校的名声渐渐传开，周边村庄的一些家长也想把孩子送到这里来读书。

林锦儿欣然接纳，她觉得能让更多的孩子接受教育是一件好事。

但是，随之而来的是教室不够用的问题。

林锦儿又开始筹划着扩建校舍。

“咱们再辛苦辛苦，多盖几间教室，让更多的孩子能有书读。”

村民们纷纷响应，再次投入到校舍的建设中。