短短半个小时的战斗,比平时锻炼一天都累,胡杨林感觉身上的要害部位隐隐作痛,虽然没有真的受伤,但是这些地方受到了击打,免不了会出现不适感。
晚上坚持练了一遍易筋经,冲完澡就上床睡觉,宿舍里的三个人体谅他学习实战辛苦,都早早的睡了。
睡梦中依然是先进入冥想状态,然后他发现自己站在一个空地上,对面是摆出战斗姿态的刘老师。
他下意识的双手握拳,同样摆出起手势,刘老师挥拳而上,两人你来我往的战斗起来,很快那些插眼、踢档的流氓招数一一使出,胡杨林不甘示弱,用相同的招式应对。
一场战斗结束,他又以旁观者的角度回看了一遍,注意到不少失误和忽视的地方。
梦中短暂的战斗给他留下了深刻印象,第二天起床时依然历历在目,上午在班里学习文化课,下午继续去上实战课。
刘老师带三个班的课,这些班级每隔两天才能轮到一次,胡杨林跟的是老师,每天都可以参加。
昨天刘老师亲自上阵,跟胡杨林对练了一场,知道学生中没人是他的对手,于是调整了授课方式。
先让学生两两对练,中间休息时,他和胡杨林来一场,让同学们观摩,然后学生们继续对练,不断在实战中总结经验。
白天对练过后,晚上在睡梦中还要打一场,同样是先战斗再回放,胡杨林的实战经验飞速提升。
刘老师跟他对战,一开始还能轻松碾压,一个星期后,感觉有些吃力,到一个月时,两人几乎势均力敌。
经过一个月的练习,对练的学生们一个个眼神中正平和,表情波澜不惊,下手却阴损毒辣,无所不用其极,胡杨林深深感觉到学校开法律课的必要性。
刘老师见学生们已经达到了要求,对这一阶段的学习做了总结“同学们做的很好,已经基本上达到了要求,你们要记住,近战肉搏不是主要的战斗方式,而是在万不得已的情况下,死中求活的搏命办法。”
肉搏打法的学习告一段落,刘老师开始教器械,这才是以后对付怪物的主要方式,器械的种类很多,他从棍法开始教起。
棍为百兵之祖,是一切兵器的基础,最大的优势是容易获得,树枝、竹竿,随手找一根都可以对付着用。
以后主要的敌人是妖魔鬼怪,对付同样手持器械的人类,用手枪和步枪更好使,所以刘老师教的棍法简单粗暴。
不搞其它的花活,就是劈、撩、抡、扫、戳、刺、拦、架八个基础动作,以及发力的方式,拦和架是防守动作,进攻以戳、刺的威力最大。
教完基础动作,学生们穿上护具,棍梢包着软垫,又开始对练,胡杨林也分到了一个对手。
看着对峙中的学生,刘老师在一旁闲闲的说:“凡是有肉体的生物,眼睛、咽喉、柔软的腹部、下阴、肛门,永远是弱点,你们应该知道怎么做。”
闻听这虎狼之语,同学们菊花一紧、蛋蛋隐痛,表情愈发紧张,对峙的更加小心。
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