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第十九章 第十周学期过了一半（第2页）

结果，说“好，先要学会如何好好生活。”

当场儿子就怒了，很生气地走了。

，他告诉说，好容易想法要好好学习，你支持，打击，都想学了。

当时就很理解，你要学会如何好好生活，吃了饭洗碗，生活都会，读那多书什用。

再说，他常常做到，光说什用。

觉得也否定他学习呀，只增加了一句要学习好好生活。

些明白，当时那讲，就否定了他学习热。

现在就更明白了，就他理想主义，受到了非常无破坏。

一点确实需要注意。

本以一周相安无事，顺利就过去了，但在周下午生了一件几乎最严重事，原本淡定又开始陷入手足无措境地，到现在也知道解决。

其实上周就想和儿子说，因他现在独自外出多起了，想让他知道去保护自己。

而且，觉得很多事父母当年教过，觉得早点告诉孩子比较好。

尤其手机，逛商场都让他们接触到更多世界，更要保护好自己。

开始说时候，儿子就说想听，想你知道要说什就想听，得告诉你呀，于就坚持地说下去，挖空心思地拿自己做例子说件事原说过孩子很聪明，很清楚父母想法，但当时想，从说过话题，你会知道吗？像题，常常说起，你很可能猜出。

但个问题，从提过，所以就认他并清楚要说什。

具体内容就说了，就说孩子反应。

当把自己遭遇告诉他时候，他一下子就非常生气地大叫起，而且用了很多脏话！

坚持把想法告诉他，但他一直都乱骂脏话，感觉到非常，非常诧异。

但继续断地向他解释，向他解释什讲个原因，了让他学会保护自己，但他本理解，也许本就听到，个完全失控状态，他就让走，说想看到，说说些，让他下一周心都会好，说伤害到了他。

在过程中，他说到了他知道词语，当时都震惊了！

完全无法理解他说伤害了他感受！

想先让他冷静一下，就暂时离开，然给他语音想给他解释，他听了几条就拒收消息。

通过电话短信，向他解释：想伤害你，初衷就想让你保护好自己，但如果伤害到你话，妈妈非常非常非常抱歉，能做什补救吗？他答。

想得家，于就家了，也告诉他要家，并且告诉他，他可以生气，但能用对妈妈骂脏话。

到家，开始门反锁了，让进去。

敲门，他开了门，在进屋前他就到自己房间锁上门。

然就告诉他，儿子，你可以生气，但能脏话骂。

你妈妈，你可以样做，而且也说脏话呀。

儿子说，可你伤害到了，你让心一周都会好，你听到些脏话也难受，就用些话让你难受。

说，可，你得尊重，你妈妈，你再难受，能说些脏话。

然儿子就说了些凭什你让难受了，就能让你难受话语。

告诉他，父母，你孩子，就一样。

（一点，在一两年总被提出。

孩子常常表达，就大家都一样，啥就行，你们成就可以。