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第10章 开始教学（第2页）

接着，墨渊微微一笑，将教材分给几个学生。

只是因为李洵的突然加入，墨渊手上的教材少了一份。

所以，墨渊让他们两人一份，自己贴在架子上的单独一份。

李铁臂一次性认完了这些符文，一脸自豪地看着另外三个和自己“同班”

的同学。

墨盾当然不惯着他，也站起来一个个符文地认过去。

虽然你丫的上过学，但是我大家族子弟，好歹也是识字的！

只有李洵和李楚两个真正的贫民子弟，还没上过学的在苦逼地认符文。

墨渊微微一笑，“好，那么，你们两个先教他们这些符文，等他们两个学会了，我们再开始下一个项目。”

李楚突然举起手来，“五少爷，我学这个做什么？我没有魔法天赋啊。”

墨渊笑了起来，“没有魔法天赋怎么了？”

李楚挠了挠头，不解地说道，“我没有魔法天赋，没办法学习魔法，为什么还要学习这些符文啊？”

墨渊笑了起来，“墨渊魔法天赋就不能学习符文了吗？我昨天打李铁臂的时候有用几次魔法吗？可是我不是还是把一个魔法师，还是中级魔法师打败了？”

李楚被墨渊这样一提醒，才发现，也是，墨渊没怎么使用符文，“可是，这和学符文有什么关系吗？”

墨渊点了点头，用树枝点在了自己的教材上，“当然有，你看，这是风系的主要符文。

它的出现，证明对方大概率要使用风系的魔法。

特别容易出现加速魔法。

对吧？”

李楚，墨盾和李铁臂都点了点头，当然，魔法师的符文大概还是能确定的。

“当你知道他要使用什么魔法的时候，你是不是可以提防一下对方的提升？”

墨渊接着说道，“比如昨天李铁臂用手来使用加速魔法，我就知道他出拳头速度会更快。

知道了这个，我提前一点躲开，因为拳头速度太快了，他是不是容易控制不住向前？这个时候我伸出脚来一个下鞭腿，他不是就摔倒了？”