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第43章 登高3（第2页）

【“知道了诗意以，们再深入分析一下诗。”

“联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞。”

据联所写登高俯仰所见所闻，们可以看到诗刻画了哪些意象呢?”

个问题比较简单，学生基本上都能找出。

“风！”

“天空！”

“猿！”

“渚！”

“沙！”

“鸟！”

“对了，总共描写了登高所见到六个景物，迅疾秋风、高远天空、哀鸣猿啼、孤零冷落小岛、水落而出白沙、低飞盘旋水鸟。”

“下一个问题，大家想象一下，联中“飞鸟”

，应该一只在什处境中鸟？”

“孤独！”

“苦闷！”

“错，飞鸟在空中盘旋，说明它无处停歇，比喻孤独无依。”

秦筝再接着讲，“们再看看其他意象。”

“风急，就使感到非常冷，既身体，又心灵。

更主要心灵冷。”

“天高，就会显得天底下很渺小，很孤单。”

“猿啸哀，会使听到它叫声感到非常悲凉。”

““渚”

“清”

，“沙”

“白”

，“鸟”

“飞”

，在一片萧瑟肃杀荒无烟“渚沙”

中飞舞盘旋，可见其孤独和凄凉。”

“些都具夔州三峡秋季特征典型景物，捕捉入诗，但形象鲜明，使读了如临其境，而且所展示境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。”

“现在总结一下，联描写些，体现了作者什样心呢？”